【オアシスタイム】～今年で6年目！～（3年生編）

2020年（令和2年）から始まったオアシスタイムも今年で6年目になりました。
まずは、全校でオアシスタイムのルールを確認しました。

次に教室で、班になり、本日の「お題」をもとに、オアシスタイムがスタートしました。

さすがは3年生！素早く班の隊形になり、「お願いします」のあいさつから始めます。

相手の話にうなずきながら耳を傾けています。また、話を最後まで聞き、感嘆の声をあげています。

「今一番飲みたいもの」では、「コーラです。なぜかというと、とても喉が渇いていて、喉にギューっと刺激が欲しいからです」→班員「わかる、わかる～」（うなずき）等、各お題に対して共感的態度がたくさん見られました。

最後は「ありがとうございました」で終わり、オアシスタイムが始まる前に個別で設定した目標が達成できたのか振り返りを行いました。

また、先生がよかったことを中心に今日のオアシスタイムの感想を伝えました。

今年で6年目を迎えたオアシスタイム。3年生のクラスでは、班ごとにお題について話し合い、お互いの話をしっかり聞いてうなずく姿がたくさん見られました。挨拶や「わかる～！」の共感の声からも、相手を思いやる気持ちが伝わってきます。

活動の最後には、自分で立てた目標の振り返りや、先生からのほめ言葉でフィードバックをもらう時間もあり、達成感や自己理解も育まれています。

オアシスタイムは、日常の中で「聴く力」「伝える力」「共感する力」を楽しみながら伸ばせる、大切な時間です。これからも、子どもたちが笑顔で学び合える時間を大切にしていきます。